英国学习方式经验之谈
中国与英国，不仅思维方式不一样，教育理念也不同，刚到英国的中国学生，除了语言，如何适应英国的学习方法，也是一大难题。对于留英的中国学生来说，对知识的理解和对学习方法的掌握同样的重要，对此进行深入地了解是十分必要的。
关于讲义，一般来说，教授发给的讲义和阅读资料(handout)都是以A4纸复印的形式，而且经常一节课发很多。这些讲义要注意保存，并且按体系归类。对以后的考试复习和学期论文写作的是有很大作用。
首先，一拿到讲义，第一件要做的事情就是用笔把讲义下发的日期，课程名称和当日课程的主题(注意：基本上商科课程的每节课都有自己的主题而具备一定的独立性)写在讲义的醒目位置上。在上课的过程中，一定要注意把老师就讲义中某一点要举的例子简要的加以记录。这对于课后复习理解是很重要的。但是记录这些东西不能以漏掉一些重要部分为代价，自己明白是什么意思就可以了。
建议大家准备几个level arch file，根据课程的数目来定(最好一科一个)，和一盒A4大小的透明塑料文件袋。每一课讲义在复习过一遍后，放进塑料袋里面，再夹到夹子里。以后坚持下来，到期末复习或者是写学期论文的时候就不用愁了。而且以后如果回国，这些资料也有一定的参考价值。
国外许多学生都非常善于利用图书馆资源。一般来说，每一个科目都应该有至少10本书左右的READING LIST，这些书中有CORE TEXT BOOKS和参考书的分别。因为老师在课堂上经常会提醒学生看某一章节(有时会直接附在讲义上)。这些内容，都是必读的，否则很难形成对一个理论体系的系统认识。如果在看完这些内容后还有时间，就根据当天课程的主题，到参考书里去找相关的内容。读书的时候切不可抱着一定要从头读到尾的想法，因为通常时间会不允许。学会节选重点章节的重点部分是十分重要的。
除了书之外，JOURNALS(期刊)是另外一个极为重要的侧重点。有的时候一个理论体系完全可能通过一篇“里程碑文章”(MILE STONE，有时上课老师会提到)得到一个比较全面的认识。从某种意义上来说，期刊上的这些精品文章，就是“重点章节的重点部分。”这些期刊一般都能从学校的图书馆里找到，但是有一些精品文章可能会被人撕掉，那就直接到图书馆前台去问询处去索取复印备份(一般图书馆都有)。
北京工业大学留学归国学生建议学弟学妹，刚到留学目的国时，可以虚心像前辈请教一些比较好的学习方式，以便在学习上事半功倍。
关于讲义，一般来说，教授发给的讲义和阅读资料(handout)都是以A4纸复印的形式，而且经常一节课发很多。这些讲义要注意保存，并且按体系归类。对以后的考试复习和学期论文写作的是有很大作用。
首先，一拿到讲义，第一件要做的事情就是用笔把讲义下发的日期，课程名称和当日课程的主题(注意：基本上商科课程的每节课都有自己的主题而具备一定的独立性)写在讲义的醒目位置上。在上课的过程中，一定要注意把老师就讲义中某一点要举的例子简要的加以记录。这对于课后复习理解是很重要的。但是记录这些东西不能以漏掉一些重要部分为代价，自己明白是什么意思就可以了。
建议大家准备几个level arch file，根据课程的数目来定(最好一科一个)，和一盒A4大小的透明塑料文件袋。每一课讲义在复习过一遍后，放进塑料袋里面，再夹到夹子里。以后坚持下来，到期末复习或者是写学期论文的时候就不用愁了。而且以后如果回国，这些资料也有一定的参考价值。
国外许多学生都非常善于利用图书馆资源。一般来说，每一个科目都应该有至少10本书左右的READING LIST，这些书中有CORE TEXT BOOKS和参考书的分别。因为老师在课堂上经常会提醒学生看某一章节(有时会直接附在讲义上)。这些内容，都是必读的，否则很难形成对一个理论体系的系统认识。如果在看完这些内容后还有时间，就根据当天课程的主题，到参考书里去找相关的内容。读书的时候切不可抱着一定要从头读到尾的想法，因为通常时间会不允许。学会节选重点章节的重点部分是十分重要的。
除了书之外，JOURNALS(期刊)是另外一个极为重要的侧重点。有的时候一个理论体系完全可能通过一篇“里程碑文章”(MILE STONE，有时上课老师会提到)得到一个比较全面的认识。从某种意义上来说，期刊上的这些精品文章，就是“重点章节的重点部分。”这些期刊一般都能从学校的图书馆里找到，但是有一些精品文章可能会被人撕掉，那就直接到图书馆前台去问询处去索取复印备份(一般图书馆都有)。
北京工业大学留学归国学生建议学弟学妹，刚到留学目的国时，可以虚心像前辈请教一些比较好的学习方式，以便在学习上事半功倍。