后高考时代来临，出国读本已成为一大趋势

　　由于中国教育的独特性，同时也因为国际之间的联系日益紧密。高考前后成为出国留学“黄金期”；这种趋势下，出国已然不是落榜生的逃避，而是对未来的积极应对。

　　国内的高考被喻为“千军万马过独木桥”，其难度可见一斑。高考一次定成败，这对学生和家长而言都是高风险的选择；高考至少包括六科，一旦出现偏科，整体成绩都会受影响；学生在读高中的过程中，还要分出精力兼顾会考科目，任务繁重。

　　相对来讲，国外大学本科课程的申请更加人性化。学校对学生的考察更全面，包括英语水平即雅思成绩、高中成绩、个人特点、爱好特长、教师评价等；申请的可操作性更强，个人陈述可以几经修改、反复锤炼，申请可以在填好草稿后誊写到正式表格上、或填写电子版然后直接打印，总之，你有机会展示出最好的自己；一旦决定出国读本科，所面临的考试将只有雅思一项，考试次数限制，成绩两年内有效，可以选择自己的最好成绩进行申请。

　　另外，国外大学的专业设置往往更合理。专业课程细化：以澳大利亚莫纳什大学的教育学为例，细分为早期教育、基础教育、体育及户外运动等7个专业，另有13个含教育学学位的双学位课程。专业课程细化，方能保证学生学精学细、学得透彻、学得深入。专业针对就业：上大学的目标不单是就业，但就业前景也应在考虑之中。

　　相对而言，国外大学的学制更加完善，从语言课程到双学位，学生尽可选择最适合自己的学制。

　　大学时期的学习，需注重知本加能力的积累，二者不可偏废。国外大学的优势即在于很多课程本身就包含实习，以北京工业大学国际本科双学位交流生项目的协议院校威斯康辛绿湾大学为例，学校非常积极地为该校学生提供诸多研究和实习的机会。以期改善大学生中普遍存在的“眼高手低”、“理论原理强、动手能力差”的情况。最重要的是，北工大的双学位交流生项目可以让学生充分体会到双校园的氛围和熏陶。