留学1+3和2+2的不同之处

　　留学1+3和2+2，其实也被留学届称为低碳留学。低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。近十年来，一种新兴的留学模式在中国兴起并迅速发展，也符合"低碳"特点，那就是"国际本科"。

　　这种模式一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训，最终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。现在大多数是和英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习，然后去国外大学完成学业。

　　国内的基础教育是12年，而英国和澳大利亚是13年，因此这两个国家在接收中国留学生时，都要求在本校完成一年预科的学习，才能正式上大一。在英国和澳大利亚，大学本科学制是三年，所以要完成整个本科的学习，一共需要四年的时间。

　　美国的基础教育虽然也是12年，大学本科是4年，但是在正式就读美国本科以前，一般也需要两个月甚至更长的时间学习语言。所以要完成整个本科的学习，也需要超过4年的时间。

　　而国际本科的留学模式，就是把在国外预科的课程（或者语言学习课程），转到国内来读，这样能给家长降低很多费用，让学生有个顺利的过渡，同时也能完成外国学校的入学要求。需要注意的是，国际本科2+2,，一般是面对英、澳两国的高校，而北京工业大学国际本科，开创了面对美国高校的国际本科2+2留学模式的先河，值得关注。

　　国际本科1+3，即在国内上一年，在国外上3年。

　　国际本科2+2，即在国内上二年，在国外上2年。

　　那这两种模式有什么区别呢？到底哪一种更好呢？其实这两种留学模式各有各的优势，也各有各的不足，就要看学生的具体情况了，到底更适合哪一种？我们可以从以下四个方面来考虑：

　　一、学生成绩尤其是英语成绩的高低。

　　1+3留学模式，需要学生的基础比较好，在国内经过一年的语言培训和基础专业的学习以后，能顺利达到外国大学的入学要求，如果成绩不太好，最好选择2+2留学模式；

　　二、学生独立能力和自控能力的强弱。

　　1+3留学模式，需要学生有较强的独立能力和自控能力，先别说在国内的大学，学习、食宿都在学校，没有了父母的监督与呵护，学生会不适应。更何况去了外国以后，面对一个完全陌生的环境，更是对学生独立能力和自控能力的一个巨大考验。如果这两项能力都比较弱，那可以选择2+2留学模式，先在国内锻炼一下，有个适应的过程。

　　三、家庭经济承受能力的强弱。

　　1+3留学模式，显而易见，需要在国外学习和生活三年的时间，美、英、澳不管哪个国家，学费和生活费都比国内高出不少，所以如果家长的经济条件不是很好，可以选择2+2留学模式。

　　四、学校、专业、课程的问题。

　　1+3留学模式，本科课程非常完整，所以学校和专业的选择会比较广泛，基本上能满足学生的需求。而2+2留学模式，只适用于和国内学校有"转让学分"合作协议的海外学校，所以学校和专业的选择有限，所以这其中的利弊需要学生和家长自己衡量。

　　总之，不管哪一种模式，最终都是要靠自己，不管在国内学习，还是国外学习，都要努力，做一个优秀的中国留学生，而不仅仅是及格就满足了。

　　提倡低碳留学，我们的口号是：降低费用，提高效率，增强素质，回馈社会。